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1 |
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Beschreibung |
Die Theatergruppe bildet den roten Faden durch die Show und verbindet somit alle anderen Showelemente. Die Schauspielerinnen sind durch ein Casting bereits ermittelt worden. |
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Coach(es) |
Roland Noirjean / Assistenz: Marouschka Daalhuijsen / Maxine Barreto |
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2 |
Stomp |
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Beschreibung |
Mit Schachteln und anderen Mitteln Rhythmen erzeugen. |
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Coach(es) |
Daniela Paganini, Nathalie Ulrich, Michael Schlüssel, Stefanie Dillier |
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3 |
Musik/Band/Gesang |
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Beschreibung |
Diese Gruppe wird die ganze Show mit Musik und Gesang untermalen. Das kann ein Solo sein oder als Gruppe. Einige Personen wurden schon durch ein Casting ermittelt. |
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Coach(es) |
Michael Schlüssel, Daniela Paganini, Nathalie Ulrich |
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4 |
Chügelibahn durchs Theri |
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Beschreibung |
Wir basteln eine Chügelibahn mit möglichst vielen, ausgefallenen mechanischen Raffinessen. Die Bewegung der Kugel wird gefilmt. Der Film wird in die Jubiläumsshow integriert. Bastlerinnen und Hobbyfilmerinnen gesucht. |
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Coach(es) |
David Kümin, Sabine Riedi |
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5 |
Geschichte und Geschichten des Theri |
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Beschreibung |
Spannende Entwicklungen und Ereignisse im Theri von der Gründungszeit bis in die Gegenwart sowie „gefährliche" Einflüsse von aussen - die „wilden 68er z.B." - sollen durchleuchtet und kreativ dargestellt werden. |
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Coach(es) |
Markus Holenstein, Jean-Marc Boll |
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6 |
Frauenkarrieren nach der Therizeit |
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Beschreibung |
Unsere Gruppe möchte ehemalige und zukünftige Karrieremöglichkeiten thematisieren. Ehemalige Schülerinnen befragen und evtl. porträtieren; heutige Karrieremöglichkeiten aufzeigen. Wie das an der Show gezeigt wird, ist noch offen. |
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Bemerkungen |
Wir erwarten aktive Mitarbeit und aufrichtiges Interesse. Mitbestimmungsmöglichkeiten garantiert. |
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Coach(es) |
Tina Sarli, Ruth Knüsel, Dimitri Snegin |
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7 |
Tanzen |
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Beschreibung |
So you think you can dance?! Beweis es uns! Wir brauchen/suchen dich für eine Show, die es in diesem Ausmass noch nie im Theri gegeben hat. Poppin', Lockin', Breakdance, Krump, Ballet, Jazz, Salsa, Tango und was es noch alles auf dieser Welt gibt. Wir werden um eine Rahmenerzählung jeden Style in eine Show zusammenfassen und ein neues Kapitel im Theri-Dance-Fever schreiben. Kreativität ist ein Muss und viel Arbeit ist gefordert, denn deine Ideen und Ziele sind ausschlaggebend für diese Show. Schreibe dich jetzt ein und trage dazu bei eine Dancecrew zu bilden, die alles Dagewesene in den Schatten stellt!;-) |
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Bemerkungen |
Bei Fragen stehen wir(Sera Bilge 3.FMS B, Shkumbin Dehari FMP) dir jederzeit zur Verfügung! |
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Coach(es) |
Sera Bilge und Shkumbin Dehari |
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8 |
Tanzen II |
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Beschreibung |
Kannst du Dir vorstellen, einen Tanz zu zeigen mit Hilfe von Sackkarren oder mit Tüchern, angebunden an Füssen und Händen, oder ... Wir entwickeln auf kreative Weise einen witzigen, frechen, eindrücklichen Tanz, der den Zuschauern ein lautes „Wow!" entlockt. |
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Coach(es) |
Luzia Kissling / Spreiter Patricia / Weber Ariane /Amata (ab 2010) |
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Biochemisches Spiel mit Farben und Formen |
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Beschreibung |
Entwickeln von Versuchen mit überraschenden und witzigen Effekten. Diese werden live oder als Film an der Show gezeigt. Für alle naturwissenschaftlichen Tüftlerinnen und solche, die Chemie praktisch erleben wollen. |
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Coach(es) |
Erwin Huber, Rebecca Atzenweiler, Martin Böni |
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10 |
Mathematische Lieder und Tänze |
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Beschreibung |
Wir erleben wichtige mathematische Inhalte singend, gestikulierend und tanzend! |
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Coach(es) |
Renato Pandi Weber |
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science @ theresianum |
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Beschreibung |
Anhand von Schulstunden wird die Entwicklung der „Science" am Theresianum illustriert. Beispiel: Eine erste Szene wird von einer Schwester unterrichtet mit einem Experiment aus dieser Zeit und eine weitere Szene wird die Schulstunde in der heutigen Zeit sein mit zum Beispiel Computer-Einsatz. Das könnte z.B. auf einer Drehscheibe sein. |
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Bemerkungen |
Wichtig: Input und Ideen von Schülerinnen und Schülern sind erwünscht und jederzeit willkommen. |
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Coach(es) |
Pascal Zahner |
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12 |
Sprachspiele, Sprachverwirrungen |
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Beschreibung |
Spielerischer Umgang mit verschiedenen Sprachen, woraus poetische Text e oder auch witzige Missverständnisse entstehen können. |
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Coach(es) |
Daniela Riedweg, Vanessa Gosselin, Kate Kim, Vreni Hüsing, Richard Vogt |
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13 |
„Mann-o-Mann" |
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Beschreibung |
Bereits bei der Gründung des Theresianums war ein Mann beteiligt, heute sind Männer zwar noch immer eine Minderheit, aber unübersehbar:
Uns interessiert vor allem der Einbezug der Schüler, die sich in der deklarierten „Schule für Frauen" manchmal ja wahrhaftig als Exoten vorkommen müssen. Wir würden gerne mit euch Schülern über Recherche, Interviews und persönliche Statements der Spur der Männer im Theri nachgehen. Wie das an der Show präsentiert wird, ist noch offen (z.B. die Interviews, als Song ...) |
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Coach(es) |
Doro Portmann / Ivana Bosoppi / Margrit Thurnherr |
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14 |
Kreatives Schreiben |
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Beschreibung |
Kreatives Schreiben Kreativer Umgang mit Schreiben
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Coach(es) |
Pius Rohner, Marzell Küttel, Bernd Montag |
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Theater zwischen dem Theater |
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Beschreibung |
Wir versuchen Themen der Show aufzunehmen und durch Wiederholungen, Karikaturen oder Übertreibungen Unerwartetes zu zeigen. Hohes Ziel ist es, durch das Zwischenspiel der Schauspielerinnen die Show zu würzen. Das Mittel hierfür ist die Komik. |
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Bemerkungen |
Eine Gelegenheit für solche, die es beim Theatercasting knapp nicht geschafft haben. |
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Coach(es) |
Achim Schröteler |
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16 |
Schachtelräume und bewegte Bilder |
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Beschreibung |
Wir produzieren einfache Trickfilme, welche Schachteln, Räumlichkeiten des Theresianums und eure eigenen Ideen sichtbar machen.
In der Show sind nicht nur unsere gezeichneten und fotografierten Trickfilme zu sehen, sondern zusätzlich werden SchülerInnen der Gruppe mit den projizierten Bildern agieren. |
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Coach(es) |
Anna-Sabina Zürrer |
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Technik/Licht |
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Beschreibung |
Diese Gruppe ist dafür verantwortlich, dass an der Show alles technische klappt: - Licht - Ton - Visuelle Effekte Bei der Vorbereitung werden Informationen gesammelt, was es alles braucht, das Material wird organisiert und verwaltet. Dann wird alles eingerichtet und an der Show werden Geräte wie Mischpult oder Beamer bedient. Für absolut zuverlässige Technikfreaks |
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Coach(es) |
Thomas Mächler |
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Bauten |
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Beschreibung |
Für die Show braucht es Kulissenelemente oder Treppen usw. Wir werden sie bauen. Wir arbeiten eng mit der Gruppe „Bühnengestaltung" zusammen. |
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Coach(es) |
Jules Marty |
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Bühnengestaltung |
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Beschreibung |
Diese Gruppe kreiert Ideen für die Gestaltung der Bühne für die ganze Show. Sie entwickelt Ideen für eine wirkungsvolle visuelle Präsentation der einzelnen Gruppen. Sie arbeitet mit allen Gruppen zusammen. Ideenentwicklung am Modell und zeichnerisch, Umsetzung in Zusammenarbeit mit der Bühnenbaugruppe. |
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Bemerkungen |
Arbeit mit verschiedenen Medien : Lichtregie, Bildprojektionen Bühnenelemente und ausgewählte Requisiten. Kommunikatives Flair, der Blick fürs Ganze und kreative Ideen für einfache Lösungen sind gefragt. |
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Coach(es) |
Charlotte Kost |
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20 |
Gottesdienst mit der ent-zündenden Idee mitgestaltet |
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Titel |
Gottesdienst |
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Beschreibung |
Im Rahmen des 150 Jahr-Jubiläums unserer Schule werden wir auch zwei festliche Gottesdienste zum Thema "Entzünden - Erleuchten - Erstrahlen" feiern. Haben Sie Lust, bei der Gestaltung dieser Gottesdienste mit zu helfen? Wir schreiben die Texte, die in diesen Gottesdiensten gebetet oder gesprochen werden, und wir überlegen uns, wie wir das Thema in der Klosterkirche konkret aufscheinen lassen könnten. Gefragt sind SchülerInnen, die sich für spirituelle Fragen und Gedanken interessieren.
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Bemerkungen |
Schülerinnen, die hier mitmachen, werden an der Show beim Finale trotzdem auftreten können. |
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Coach(es) |
Carmen Fontana-Stuber / Iris Hengstler |
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21 |
Gottesdienst tanzend erlebt - erlebnisreich getanzt |
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Beschreibung |
Im Rahmen des 150 Jahr-Jubiläums unserer Schule werden wir auch zwei festliche Gottesdienste zum Thema "Entzünden - Erleuchten - Erstrahlen" feiern. Ein spezielles Element in diesen Gottesdiensten wird der Tanz sein: Unter der Anleitung von zwei Ballettsolistinnen tanzen Sie geschmeidige, weiche Bewegungen (kein Hiphop oder Jazz) und gestalten das Thema des Gottesdienstes tanzend in einer kleinen Gruppe mit. Wir freuen uns auf SchülerInnen, die sich von Tanz, Wachheit und Intuition begeistern lassen. |
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Bemerkungen |
Schülerinnen, die hier mitmachen, werden an der Show beim Finale trotzdem auftreten können. |
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Coach(es) |
Carmen Fontana-Stuber / Iris Hengstler |
